Pornografia: quali impatti sulla sessualità adolescenziale?

Già nel 2003, Gérard Bonnet, professore di psicologia e psicoanalista, proponeva la pornografia come una “sfida alla modestia”. Essa si presenta oggi più ampiamente come una “sfida per la costruzione della sessualità adolescenziale”.

Dall’uso proibito alla liberazione sessuale, la pornografia sembra, nel nostro ambiente digitale contemporaneo, non conoscere limiti. Sul Web fioriscono i siti pornografici, che sono anche i più rappresentati (e i più consultati) con centinaia di milioni di pagine, che non mancano di insinuarsi in innocue ricerche tramite finestre pop-up. Tanto che, senza nemmeno cercarlo, l’ occhio sembra irrimediabilmente costretto a vedere immagini pornografiche…

L’avvento delle nuove tecnologie ha quindi offerto alla pornografia un mezzo di distribuzione esponenziale, accessibile a tutti, compresi (e anche soprattutto) bambini e adolescenti che sanno sempre utilizzare questi strumenti meglio degli adulti.

Vari studi stimano che circa la metà degli adolescenti, ragazzi e ragazze, si sarebbero confrontati con immagini pornografiche prima dei 13 anni , che il 63% dei ragazzi e il 37% delle ragazze, di età compresa tra i 15 e i 17 anni, consultano regolarmente immagini pornografiche. siti . Ancora più recentemente, il 30% degli utenti Internet che consultano questi siti sono minorenni e ogni giorno un minore su dieci consulta questo tipo di contenuti , in particolare dal proprio telefono cellulare personale (smartphone) (tre quarti dei quali).

In breve, Internet ha “democratizzato” l’uso della pornografia, rendendone l’accesso facile, immediato, permanente e senza una reale regolamentazione. Non richiede più alcuno sforzo per vedere, nella sua trasgressione sottostante, il piacere, la colpa o la vergogna. Dallo stupore al disgusto, passando per la “coazione” a vedere, gli adolescenti devono fare i conti con la cyberpornografia nei loro spazi di esperienza, di incontro e con le sue ripercussioni sui loro sconvolgimenti puberali.

Rappresentazioni della sessualità e della donna

Una ricerca, principalmente nordamericana, condotta con gli adolescenti a partire dagli anni 2000, mette in discussione l’influenza della pornografia sulle loro rappresentazioni della sessualità e delle donne, nonché sulle loro pratiche sessuali. Sembra che il confronto con i codici pornografici porterebbe gli adolescenti – sia maschi che femmine – a considerare la donna sempre più come “un oggetto sessuale”, e a modificare il rapporto con il proprio corpo, che viene quindi investito in modalità ansiogena.

Così gli adolescenti, utilizzando la cyberpornografia come principale fonte di informazione, menzionano l’impatto di questo mezzo nelle loro attività sessuali, adottando pratiche più diversificate, rispecchiando i modelli veicolati. Ma, allo stesso tempo, potrebbero riconoscere alcuni effetti negativi associati. Questo riconoscimento avrebbe un effetto moderatore, in modo che il consumo di pornografia possa essere parte di un “processo di sviluppo adolescenziale” , rispondendo alla ricerca di parametri di riferimento in materia di sessualità.

Questa ricerca è proposta anche da alcuni adolescenti stessi: si tratta di andare a vedere , per curiosità, prima del primo rapporto sessuale. Questa curiosità è guidata dal risveglio della sessualità adolescenziale. L’invasione pulsionale di questo momento e il bisogno di sollievo che ne deriva alterano ogni discorso critico sulla natura delle immagini e delle rappresentazioni così costituite.

Tuttavia, questo posizionamento si inverte con il passaggio ad una relazione affettiva e sessuale con un partner “nella vita reale”. Da quel momento in poi, la visione del porno diminuisce, emergono sentimenti di inutilità o di vergogna… così come l’esperienza che “la pornografia non è la realtà” .

Pornografia: un cortocircuito dell’attività fantastica

Insomma, gli eccessi psicopatologici o di dipendenza appaiono marginali, riguardano gli adolescenti più fragili, la cui immaginazione resta prigioniera di questa iconografia. Inoltre, ad oggi, non è stato stabilito il legame tra consumo di pornografia e violenza sessuale in adolescenza. Tuttavia, è nella nostra pratica con adolescenti che presentano una sessualità preoccupante , o addirittura autori di violenza sessuale, che questa domanda è sorta. Questi giovani menzionano spesso contatti ripetuti e massicci con la pornografia.

Anche se ovviamente non tutti gli adolescenti che vedono questo tipo di immagini si impegnano in questo tipo di azioni, il fatto che la pornografia sia integrata negli attuali usi digitali di giovani con comportamenti problematici ci invita a mettere in discussione l’impatto della “ violenza del vedere” cyberpornograficasugli costruzione della sessualità adolescenziale .

Si è ipotizzato che il consumo di pornografia durante l’adolescenza agirebbe come un cortocircuito dell’attività fantastica . Mentre l’immaginazione, e quindi il pensiero, occupa un posto importante nello sviluppo delle relazioni sentimentali e sessuali, la pornografia le riduce ai sessi (visibili, reali) e ad un atto-sfruttamento(azione) libero da questioni emotive, annientando ogni potenziale di fantasticheria.

Inoltre, nella sua forma più comune (scene, “clip”), non esiste più nemmeno uno scenario – o addirittura una sceneggiatura possibile? – dove l’immagine schiaccia ogni proiezione, ogni movimento fantastico. Con il pretesto di mostrare tutto, la pornografia smonta la sessualità (limitata all’atto, a pratiche iperspecifiche) e il processo di unificazione del corpo, ristretto quindi all’organo.

Potenziale traumatico

Queste caratteristiche inducono a considerare il potenziale traumatico delle immagini pornografiche (enormità dell’eccitazione provocata, irruzione, stupore, ecc.); soprattutto perché il soggetto se ne confronta presto. In questi casi, l’incontro con il sesso, con la brutalità del sesso precede ogni comprensione della sessualità (adulta), rischiando di innescare fissazioni, scissioni… insomma, un’esperienza traumatica. Si noti inoltre che i contesti in cui abbiamo osservato il consumo problematico sono spesso segnati da precedenti esperienze traumatiche (relative o meno alla sessualità).

Per molti adolescenti si presenta come una fonte inesauribile di informazioni, una guida alle “buone pratiche” in materia di sessualità.

Alimentando sia eccitazione che sollievo, ignorando fantasia e relazioni, la pornografia rischia di soggiogare gli adolescenti più fragili (come li incontriamo in consultazione). Questa è anche una delle sfide della nostra proposta terapeutica: dare parole all’eccitazione provocata dal sesso e dalle immagini del sesso.

Perché è proprio l’assenza di dialogo su queste “figure shock” e sulle sensazioni generate dalla pornografia che può rivelarsi dannosa. Dove la frantumazione dell’immaginazione rischia di portare a una divisione tra affettività e sessualità; tra l’io superficiale dell’adolescente apparentemente soddisfatto nei suoi bisogni e il suo io profondo insoddisfatto nei suoi desideri.